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新野县成功举办全县小学数学课堂教学观摩研讨会

2021-11-18 00:10上一篇:福建省幼儿园收费管理办法修订 民办园收费审核制改备案制 |下一篇:没有了

本文摘要:为更进一步前进全县高效课堂改革,全面提高教育教学质量,3月29日上午,新野县教体局在该县朝阳小学顺利举行2019年春期小学数学课堂教学参访研讨会,来自新野全县的100多位小学数学教师及中心校业务专干参与了会议。 研讨会由观摩课活动、评课活动及主题研讨三部分构成。在首先举办的观摩课活动中,朝阳小学魏新静、新甸宋艳龙等四位教师分别做到课。 做到课老师以学生为主体,以教师为主导,以训练居多线,灵活运用三疑三探教学模式,整个课堂对话充份,精彩纷呈。

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为更进一步前进全县高效课堂改革,全面提高教育教学质量,3月29日上午,新野县教体局在该县朝阳小学顺利举行2019年春期小学数学课堂教学参访研讨会,来自新野全县的100多位小学数学教师及中心校业务专干参与了会议。  研讨会由观摩课活动、评课活动及主题研讨三部分构成。在首先举办的观摩课活动中,朝阳小学魏新静、新甸宋艳龙等四位教师分别做到课。

做到课老师以学生为主体,以教师为主导,以训练居多线,灵活运用三疑三探教学模式,整个课堂对话充份,精彩纷呈。在随后展开的评课环节,朝阳小学蔡霞和沙堰镇车湾小学低贤臣两位老师分别对以上几节观摩课展开了精彩评论。  在主题研讨环节,朝阳小学校长刘明召系统讲解了朝阳小学近年来在教学教研方面的作法及获得的成果,给参会人员以有益启迪。

县教研室小学数学教研员丁重玲老师以《计算出来教学:走进违宪迈进有效地奔向高效》为题,针对计算出来教学和计算出来学好教学,拒绝参会教师紧紧抓住再行看后说道、心中有本的自探,再行去找后连、眼中有生的合探,先练后评论、课堂有魂的建模等三个环节,构建计算出来教学与学好点、线、面、体的系统突破。丁老师精彩的讲话,夺得现场阵阵掌声。  这次参访研讨会的顺利举行,既为全县小学数学教师获取了一个自学交流的平台,更加全县小学数学教学说明了方向,为更进一步提高全县小学数学教学质量奠下了坚实基础。


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