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2020国考无向导小组讨论:如何看待教育转型

2021-11-27 00:10上一篇:* 小议教育的重要性 |下一篇:没有了

本文摘要:配景质料 质料1:有一位同学叫王小刚,家庭条件欠好。在学校吸烟被抓到了,校长和老师让他致歉认错,否则就让他回家别上学了。王小刚一气之下就回家不上学了。然后校长来他家劝导,而且他哥哥也来劝导他。 厥后王小刚改变了想法,决议回去上学了。质料2:现在家长微信群里有个叫作家委会的组织,但却种种乱象频发:(1)家委会群里家长攀比;(2)拍老师马屁;(3)家长办班;(4)家长说自己是高官,或者巨贾。质料3:东北某县留守儿童许多,存在宁静、心理、生活等方面的问题。

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配景质料 质料1:有一位同学叫王小刚,家庭条件欠好。在学校吸烟被抓到了,校长和老师让他致歉认错,否则就让他回家别上学了。王小刚一气之下就回家不上学了。然后校长来他家劝导,而且他哥哥也来劝导他。

厥后王小刚改变了想法,决议回去上学了。质料2:现在家长微信群里有个叫作家委会的组织,但却种种乱象频发:(1)家委会群里家长攀比;(2)拍老师马屁;(3)家长办班;(4)家长说自己是高官,或者巨贾。质料3:东北某县留守儿童许多,存在宁静、心理、生活等方面的问题。

模拟试题 1.请联合质料1中的事件,谈谈对于教育转型的看法。2.针对家委会乱象,讨论制订一个整治方案。

3.针对留守儿童问题,某教育局要开展“一封家信”运动,请给出你对运动的一些意见。中公试题剖析问题1:本题让考生谈谈对于教育转型的看法,属于开放式问题。

作答此题,考生可以参考结构化面试中的时政热点类问题的作答方法,在驻足质料的基础上,联合实际举行叙述。考生通太过析质料要意识到,质料中的处罚式教育已不再被学生接受与认可,若接纳的方法不妥,反而会让这些学生泛起逆反心理。就如质料中王小刚一样,泛起厌学情绪,效果适得其反,这不是个例,而是现在学校教育存在的普遍问题,教育需要转型、需要从“个性化、人性化”的角度因材施教,真正回归教育的人本思想。

因此,考生可以这样作答:我认为当下学校教育还存在如下的毛病。“处罚、体罚、打骂式教育”“填鸭式教学”“超纲教学”“强化应试”和传统教学方式死板、缺乏创新、缺乏互联网教育等问题依然突出,这都是传统教育的弊病,已经不切合现在学生的需求,反而费时、艰苦。若教学不转型,将面临以下问题:第一,学生心理抵触,不愿接受现行的教育方法和教育方式,就会意猿意马,被社会一些不良习气侵扰,最终导致学业疏弃。第二,家长无奈地被动接受,对学校的做法只能听之任之,究竟现在学习是孩子的唯一出路,缺乏家长的反馈,将导致学校故步自封。

第三,学校教学治理理念的守旧、缺乏创新,导致不想转型、不愿转型的现象泛起,必将使学校逐渐失去竞争力甚至泛起招生难的问题。第四,教师的教研能力、教学水平不高,缺乏教学方法的创新和治理方法的人性化,会导致学生厌学、弃学现象问题得不到缓解,甚至会培育出思维固化的学生,难以适应社会需求。第五,现在考试评价体系单一,唯结果论,缺乏对其他能力的考察,学校自然会更重视应试教育,忽略学生个性化的生长。

要想改变这一现状,要做好以下五项事情:第一,不停深化教育转型,突破转型和生长的瓶颈,加速基础教育转型程序。一方面,让学生认识自我、学会选择、全面生长,适应时代生长对人才的需求;另一方面,让学校掌握学生发展纪律,厘革人才造就模式,扭转以考试结果为唯一尺度的评价学生的做法。第二,教学引进信息化,用好“教育云”和“大数据”。

使用商业的“教育云”或者教育界同盟建设“教育云”,可以为学习提供大量的资源支持。课堂的转型,好比借助虚拟课堂开展讨论或者运用微信群聊功效开展互助学习,都需要无线通信技术为线上学习与线下学习的融合缔造条件。

第三,以考试招生制度为切入点,改变原有的学生评价尺度和方式,加入多元化的评价体系,以此促进人才造就模式和教学与学习方式的革新,从繁重的课业肩负中解放宽大儿童少年,让他们全面康健发展。第四,必须遵循教育纪律和身心生长纪律,学校和老师要站在青少年发展生长的始端,从学校教育的第一天就要开始对青少年实施科学的教育,做好倾听者和引导者的角色,使青少年循着正确的轨迹康健前行。第五,建设家长反馈机制,学校治理者、教师和家长,定期开展教育促进会,以茶话会的形式相识家长的心声的同时,学校也要做好每一阶段教育内容的见告与解说,充实联合各方意见举行针对性教学,促进学生全面生长。问题2:本题要求考生针对家委会乱象,制订一个整治方案,考察的是考生的计划组织协调能力。

作答此题,考生可参考无向导小组讨论面试中的整治方案类问题的答题思路举行作答。好比,详细要包罗指导思想,整治目的,整治人员,整治内容等方面。

考生可以这样来作答:教育之事无小事,家委会乱象所发生的恶劣影响不容小觑,尤其是家委会一旦“变味”,成人世界的“明争冷战”,将会对孩子发生难以估量的影响。因此,我认为可以这样来实施:第一,教育局公布《关于做好家校联系事情的通知》,包罗正确认识家委会的职责定位、严格规范家委会的运行机制、坚决纠正家委会的事情偏差三个方面,对全市学校家委会增强引导和规范治理。第二,要将“变味”“走样”的家委会还以原来面目,就要保证家委会成员由全体家长民主选举发生,具有较广泛代表性,热心学校公益事业,有强烈的责任心。

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不仅如此,还应该建设换届轮替机制,制止因“终身制”而导致“专制集权”。第三,进一步强调各中小学幼儿园要切实推行主体责任,明确要求学生治理部门卖力人要加入家委会群,做好正确引导;对履责不到位造成不良社会影响、发生严重结果、甚至涉嫌犯罪的,严肃依规、依纪、依法处置惩罚。

第四,对家委会开展运动提出以下要求:严禁借家委会名义,为家委会成员敛财谋利;严禁发动(诱导)家长向教师送有价证券、微信红包及其他任何礼物;严禁以家委会名义要求或组织教师乱补课、乱收费、乱订教辅质料;严禁邀请教师用餐、休闲、旅游或为教师帮办违法、违纪、违规的私人事务;严禁在家长中拉帮结派,滋扰学校正常教育教学秩序,流传有害信息;严禁借家委会平台,开展与学生发展无关的广告宣传,组织到场商业化运动。第五,驻市教体局纪检监察组将团结市教体局相关科室,对各区县教育主管部门、。


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