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鹤壁市隆重举行“教改大课堂”暨“生命课堂”展评活动(图)

2021-11-13 00:10上一篇:大学生“被精神病”134天:每天吃3次药片,经历4次电击 |下一篇:没有了

本文摘要:10月27日上午,2014年鹤壁市教育改革大课堂暨生命课堂展评活动开幕式在市外国语中学举办。为了更进一步深化教育教学改革,以打造出生命课堂为突破口和着力点,大力建构中小学生健康成长教育体系,全面前进素质教育,按照深化教学改革,前进教研创意,全力增进我市基础教育内涵发展的总体拒绝,我市2014年之后积极开展教育改革大课堂暨生命课堂展评活动。

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10月27日上午,2014年鹤壁市教育改革大课堂暨生命课堂展评活动开幕式在市外国语中学举办。为了更进一步深化教育教学改革,以打造出生命课堂为突破口和着力点,大力建构中小学生健康成长教育体系,全面前进素质教育,按照深化教学改革,前进教研创意,全力增进我市基础教育内涵发展的总体拒绝,我市2014年之后积极开展教育改革大课堂暨生命课堂展评活动。  开幕式上,鹤壁市教育局党委副书记、副局长王荔做到重要讲话,对全市积极开展生命课堂建构和教育改革大课堂活动展开了总结和总结,对如何了解前进生命课堂建构活动做出了决定和部署,就全市教育改革大课堂活动的积极开展和生命课堂的研究与探寻明确提出三点意见:总结经验,有序前进;自我冷却,具体思路;加强指导、通力合作。

市外国语中学孙淑青老师和市基础教研室李民老师为大会不作生命课堂教育改革课例展出,市基础教研室教研员关金健、刘志豪老师分别对两节课做到精彩评论。  各县区教育局主管局长、教研室(教科室)主任,市直学校业务校长、教导处(教科室)主任,县区各高中学校业务校长、教务(教科室)主任,县区和市直学校部分教师代表,市基础教研室全体教研员。

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五百余人参与开幕式,大会气氛美浓、效率高、效果好。大会拒绝各单位按照领导拒绝和工作部署,对生命课堂建构活动展开一次阶段性总结和总结,找到经验,培育典型,同时,要查询问题,制订措施,及时改良。

各学校要将教育改革大课堂作为校本教研的一种最重要形式,长年坚决并侧重创意,希望构成具备特色的课堂文化。  本次活动是在县区、市直学校展评的基础上,甄选引荐了118节课参与全市的展评。

活动从27日开始,历时一周,10月28日31日,课堂教学展评在市外国语中学、市兰苑中学、市淇滨中学、市淇滨小学、市福田小学五个分会场同时展开展评,市教育局构成专家票选委员会对评奖教师的展出课展开评论、评分。


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